Πέμπτη, Ιουνίου 22, 2006

Εργαστήριο Kαλλιτεχνικών ΣΔΕ Φλώρινας


Κατασκευή τρισδιάστατης καλλιτεχνικής δημιουργίας «δεινοσαύρου» στο φυσικό μέγεθος από χαρτόνι και κοντραπλακέ

Υπεύθυνος Καθηγητής: Μπάμπης Χρυσοχοΐδης

Πέμπτη, Ιουνίου 01, 2006

Creating another poem

CREATING A POEM

Love is……

love is a fridge

love is beautiful

love is pain

love is trouble

love is sacrifice

love is in love

love is endless

love is everywhere

love is thirst

love is a fool

love is forever

love is a window

love is everything

love is music

love is children

I love school

I love you

Τμήμα Α1: Αντωνάκου Μαρία, Γεωργίου Αθανασία, Γρούιος Πασχάλης, Δοστίν Δημήτριος, Ζάικου Σοφία, Κάγκα Μαρία, Κουσιπέτρος Ιωάννης, Μάινου Αλίκη, Μάινου Βασιλική, Μάινου Χρυσούλα, Μούσια Δήμητρα

Καθηγήτρια: Γιαμπούρη Ευαγγελία

Σύνθεση στα πλαίσια του Αγγλικού Γραμματισμού (1)..

CREATING A POEM


Love is……

love is sun

love is a dream

love is flowers

love is a poem

love is flying

love is beautiful

love is passion

love is life

love is free

love is spring

love is pain

love is heartbeat

love is dizziness



Τμήμα Α2: Ερμιόνη, Ελισάβετ, Κωνσταντίνος, Βασίλειος, Χριστίνα, Δήμητρα, Σοφία, Ελισάβετ, Βασιλική, Ειρήνη, Χρήστος , Γιαννούλα

Καθηγήτρια: Γιαμπούρη Ευαγγελία

Τετάρτη, Μαΐου 31, 2006

Τι διδασκόμαστε στα Σ.Δ.Ε.


Δημιουργήθηκε από την Γουναρά Λυδία

Πέμπτη, Μαΐου 11, 2006

ΟΙ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΜΑΣ ΩΣ ΠΡΩΤΟΕΤΕΙΣ ΣΤΟ Σ. Δ. Ε. ΦΛΩΡΙΝΑΣ

Ξεκινώντας να πάμε στο σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας ήταν κάπως δύσκολο γιατί δεν ξέραμε τι θα συναντήσουμε. Όταν όμως ήρθαμε και είδαμε το κλίμα που επικρατούσε στον Χώρο του σχολείου μας έκαναν οι δευτεροετείς να αισθανθούμε πολύ άνετα. Η συνεργασία με τους εκπαιδευτές είναι άριστη το ίδιο και με τους εκπαιδευόμενους. Το υλικό που διδασκόμαστε στο σχολείο είναι πολύ κατανοητό, μάθαμε πράγματα που μας είναι πολύ χρήσιμα στην καθημερινή μας ζωή. Θα το συνιστούσαμε ανεπιφύλακτα και σε άλλους!

Δευτέρα, Μαΐου 08, 2006

Βασικές συντομεύσεις

ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΕΙΣ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟΥ

CTRL+C (Αντιγραφή)
CTRL+X (Αποκοπή)
CTRL+V (Επικόλληση)
CTRL+Z (Αναίρεση)
DELETE (Διαγραφή)
SHIFT+DELETE (Οριστική διαγραφή του επιλεγμένου στοιχείου χωρίς να τοποθετηθεί στον Κάδο Ανακύκλωσης (Recycle Bin))
CTRL+ΔΕΞΙΟ ΒΕΛΟΣ (Μετακίνηση του σημείου εισαγωγής στην αρχή της επόμενης λέξης)
CTRL+ΑΡΙΣΤΕΡΟ ΒΕΛΟΣ (Μετακίνηση του σημείου εισαγωγής στην αρχή της προηγούμενης λέξης)
CTRL+ΚΑΤΩ ΒΕΛΟΣ (Μετακίνηση του σημείου εισαγωγής στην αρχή της επόμενης παραγράφου)
CTRL+ΕΠΑΝΩ ΒΕΛΟΣ (Μετακίνηση του σημείου εισαγωγής στην αρχή της προηγούμενης παραγράφου)
CTRL+SHIFT με οποιοδήποτε από τα πλήκτρα βέλους (Επισήμανση τμήματος κειμένου)
CTRL+A (Επιλογή όλων)


ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΕΙΣ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ ΔΙΑΛΟΓΟΥ

CTRL+TAB (Μετακίνηση προς τα εμπρός, μέσω των στηλοθετών)
CTRL+SHIFT+TAB (Μετακίνηση προς τα πίσω, μεταξύ των στηλοθετών)
TAB (Μετακίνηση προς τα εμπρός, μεταξύ των επιλογών)
SHIFT+TAB (Μετακίνηση προς τα πίσω, μεταξύ των επιλογών)
ALT+υπογραμμισμένο γράμμα (Εκτέλεση της αντίστοιχης εντολής ή επιλογή της αντίστοιχης δυνατότητας)
ENTER (Εκτέλεση της εντολής για την ενεργοποιημένη επιλογή ή κουμπί)
SPACEBAR (Επιλογή ή κατάργηση της επιλογής του πλαισίου ελέγχου, στην περίπτωση που η ενεργοποιημένη επιλογή είναι πλαίσιο ελέγχου)
Πλήκτρα βέλους (Επιλογή κουμπιού, στην περίπτωση που η ενεργοποιημένη επιλογή είναι ομάδα κουμπιών επιλογής)
Πλήκτρο F1 (Εμφάνιση της Βοήθειας)
Πλήκτρο F4 (Εμφάνιση των στοιχείων στην ενεργοποιημένη λίστα)
BACKSPACE (Aνοιγμα φακέλου ένα επίπεδο προς τα επάνω, στην περίπτωση που ένας φάκελος είναι επιλεγμένος στο παράθυρο διαλόγου Αποθήκευση ως (Save as) ή Aνοιγμα (Open))

Από την εκδρομή μας στην Αθήνα


Τον Μάϊο του 2005 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκδρομή στην Αθήνα. Η εκδρομή μας είχε διάρκεια 4 ημέρες και επισκεφτήκαμε πολλά αξιοθέατα. Πήγαμε στην Ακρόπολη (εκεί βγάλαμε την φωτογραφία), σε αρκετά μουσεία και στο Μοναστηράκι. Με το λεωφορείο περιηγηθήκαμε στα πιο σημαντικά μέρη της Αθήνας, όπου και σταματούσαμε όπου υπήρχε κάτι ενδιαφέρον να δούμε. Παρακολουθήσαμε μια θεατρική παράσταση με τίτλο "Ο κύκλος με τη κιμωλία". Περάσαμε πολύ ωραία και ευχόμαστε να ακολουθήσουν και άλλες εκδρομές με το ίδιο ενδιαφέρον. Ευχόμαστε τώρα στην επόμενη εκδρομή μας στο Βόλο να περάσουμε εξίσου καλά και να μας δοθεί η ευκαιρία να γνωρίσουμε τους εκπαιδευόμενους του ΣΔΕ Βόλου.

Λυδία, Ρούλα, Μαρία, Δάφνη, Λίτσα, Μαρία, Κώστας, Βαλάντη, Σάκης, Νίκος.

Παρασκευή, Μαΐου 05, 2006

Βόλος: Πολιτιστικά σημεία αναφοράς


Η πόλη του Βόλου και η ευρύτερη περιοχή έχει πολύ έντονα ιστορικά και πολιτιστικά σημεία αναφοράς για κάθε επισκέπτη. Θέλουμε οπωσδήποτε να επισκεφτούμε, το Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου, όπου φυλάσσονται μερικά εξαιρετικά προϊστορικά ευρήματα από την περιοχή, το Ναό της Αγίας Τριάδας και το Μητροπολιτικό Ναό του Αγίου Νικολάου, με αγιογραφίες του Αγήνορα Αστεριάδη.

Θέλουμε να επισκεφτούμε επίσης το Αρχοντικό Κοντού στην Ανακασιά για να δούμε από κοντά τις υπέροχες τοιχογραφίες του Θεόφιλου αλλά και το Κέντρο Τέχνης «Τζόρτζιο ντε Κίρικο», του ζωγράφου που αποτύπωσε την φιγούρα του μικρού τρένου σε μερικούς από τους διάσημους πλέον πίνακές του.
Μετά ακολουθεί επίσκεψη στο γνωστό τρενάκι τουΠηλίου, για μια βόλτα στη γραμμή Άνω Λεχώνια – Μηλιές!!!
Μακάρι να έχει καλό καιρό για να απολαύσουμε τη διαδρομή!!
Έχουμε ακούσει πολλά για το παραδοσιακό τροχαίο υλικό, τις ατμάμαξες του 1903 και του 1912 και τα ξύλινα βαγόνια με εξώστες…
Μετά από όλη αυτή την περιήγηση είναι ευκαιρία να επισκεφτούμε την παραλία του Βόλου και να απολαύσουμε μεζέδες στα μοναδικά τσιπουράδικα που έχουν ταυτιστεί με την πόλη και διατηρούν τους δικούς τους ρυθμούς…

Σοφία, Γιάννης

Βόλος!!!


Δεν υπάρχει κανείς στην Ελλάδα που να μην έχει ακούσει για το Βόλο, την όμορφη παραλία του και το εμπορικό του κέντρο…
Ο Βόλος είναι μία πόλη που συνδυάζει το βουνό με τη θάλασσα, από τις λίγες πόλεις στην Ελλάδα. Έχουμε ακούσει από συγγενείς και γνωστούς μας να μας περιγράφουν με τα καλύτερα λόγια την υπέροχη θέα της πόλης – τόσο το πρωί όσο και το βράδυ - από τη γραφική πλατεία της Μακρινίτσας στο Πήλιο.

Φυσικά και δεν θα ξεχάσουμε να επισκεφτούμε την Πορταριά με τα καταπληκτικά παραδοσιακά γλυκά του κουταλιού!!! Κερασάκι, καρυδάκι, σύκο από τον τοπικό σύλλογο των γυναικών… Άραγε θα θελήσουν να μοιραστούν μαζί μας κάποια από τα μυστικά τους για την προετοιμασία αυτών των γλυκών;
Δεν υπάρχει περίπτωση να χάσουμε τέτοια ευκαιρία…

Εάν έχουμε χρόνο θέλουμε να επισκεφτούμε και δύο μοναδικές παραλίες από την πλευρά του Ανατολικού Πηλίου: Άγιοι Σαράντα και Νταμούχαρη!!!

Μαρία, Αθανασία, Ελισάβετ,

Μαγευτική Μαγνησία σου ερχόμαστε!!!


Και τώρα ακολουθεί η εκδρομή στο Βόλο!!!
Μετά τις διακοπές του Πάσχα όλοι αναμένουμε με πολύ ενδιαφέρον να επισκεφτούμε την όμορφη πόλη του Βόλου και τα γύρω αξιοθέατα…
Έχουμε ακούσει πολλά για την όμορφη παραλία με τις πολλές καφετέριες, τα μπαρ … και κυρίως τα τσιπουράδικα… Θέλουμε οπωσδήποτε να δοκιμάσουμε γυαλιστερές, φούσκες, καραβίδες και άλλα μεζεδάκια… Τα τσιπουράδικα είναι τελικά μέρος της ζωντανής παράδοσης της περιοχής.
Σκοπεύουμε φυσικά να επισκεφτούμε το όμορφο Πήλιο και τη Μακρινίτσα. Έχουμε ακούσει τα καλύτερα λόγια και ανυπομονούμε να δούμε από κοντά και τη μοναδική Πορταριά.
Στη συνέχεια τον πρώτο λόγο θα έχουν οι γειτονικές παραλίες του Ανατολικού Πηλίου…
Μαγευτική Μαγνησία σου ερχόμαστε!!!

Πασχάλης, Ερμιόνη, Ελισάβετ

Πέμπτη, Μαΐου 04, 2006

Το άθροισμα του Gauss και οι χειραψίες…

Ο κ. Λάμπρος αποφάσισε να διοργανώσει μία δεξίωση στο σπίτι του και για το σκοπό αυτό κάλεσε δέκα (10) πολύ καλούς του φίλους. Το γεύμα που τους παρέθεσε ήταν εντυπωσιακό και οι καλεσμένοι έμειναν απόλυτα ικανοποιημένοι.

Όταν η δεξίωση ολοκληρώθηκε οι καλεσμένοι, πριν αποχωρήσουν από την οικία του οικοδεσπότη κ. Λάμπρου, όφειλαν:

α) να χαιρετηθούν όλοι μεταξύ τους ανά δύο, από μία μόνο φορά και φυσικά να
β) χαιρετήσουν στο τέλος τον οικοδεσπότη, τον κ. Λάμπρο ευχαριστώντας τον για την υπέροχη βραδιά.

Πόσες χειραψίες έγιναν συνολικά από τους έντεκα (11) συμμετέχοντες;


Σίγουρα αναρωτιέστε ποια μπορεί να είναι η απάντηση!!!

Την απάντηση στο πρόβλημα αυτό μας τη δίνει ο Γερμανός Μαθηματικός Gauss (!), με τρόπο όμοιο με αυτόν που υπολόγισε το άθροισμά των φυσικών αριθμών από το 1 έως και το 100.

Ας δεχθούμε για λόγους ευκολίας (χρήση ελληνικού αλφάβητου) ότι οι δέκα (10) καλεσμένοι του κ. Λάμπρου – οικοδεσπότη είχαν τα ακόλουθα ονόματα: (κάθε αρχικό γράμμα του ονόματος δείχνει τη σειρά αποχώρησης του καλεσμένου από τη δεξίωση)

Ανδρέας Βασίλης Γιώργος Δημήτρης Ερρίκος Ζήσης Ηλίας Θάνος, Ιάσωνας, Κώστας

Ο Ανδρέας, αφού χαιρετίσει έναν - έναν τους 9 υπόλοιπους καλεσμένους και τον οικοδεσπότη, δηλαδή αφού κάνει συνολικά 10 χειραψίες αποχωρεί από το σπίτι.

Ο Βασίλης, αφού χαιρετίσει έναν - έναν τους 8 υπόλοιπους καλεσμένους (ο Ανδρέας έχει φύγει) και τον οικοδεσπότη, δηλαδή αφού κάνει συνολικά 9 χειραψίες αποχωρεί από το σπίτι.

Ο Γιώργος, αφού χαιρετίσει έναν - έναν τους 7 υπόλοιπους καλεσμένους (ο Ανδρέας και ο Βασίλης έχουν φύγει) και τον οικοδεσπότη, δηλαδή αφού κάνει συνολικά 8 χειραψίες αποχωρεί από το σπίτι.

Ο Δημήτρης, αφού χαιρετίσει έναν - έναν τους 6 καλεσμένους που απομένουν και τον οικοδεσπότη, δηλαδή αφού κάνει συνολικά 7 χειραψίες αποχωρεί από το σπίτι.

Με ανάλογο τρόπο:

Ο Ερρίκος αφού κάνει συνολικά 6 χειραψίες αποχωρεί από το σπίτι,
Ο Ζήσης αφού κάνει συνολικά 5 χειραψίες αποχωρεί από το σπίτι,
Ο Ηλίας αφού κάνει συνολικά 4 χειραψίες αποχωρεί από το σπίτι,
Ο Θάνος αφού κάνει συνολικά 3 χειραψίες αποχωρεί από το σπίτι
Ο Ιάσωνας αφού κάνει συνολικά 2 χειραψίες αποχωρεί από το σπίτι
Ο Κώστας αφού κάνει συνολικά 1 χειραψία, δηλαδή αφού χαιρετίσει τελευταίος τον οικοδεσπότη κ. Λάμπρο αποχωρεί από το σπίτι

Από τα παραπάνω φαίνεται ότι έγιναν συνολικά:

1+ 2 + 3+ 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = (1+10) + (2 + 9) + (3 + 8) + (4 + 7) + (5 + 6) =
= 11 * 5 = 55 χειραψίες!!!


Εάν 10 καλεσμένοι σας φαίνονται λίγοι για μία δεξίωση, τότε … εάν στη δεξίωσή σας καλέσετε:
  • 100 άτομα, θα γίνουν συνολικά: 50 * 101 = 5.050 χειραψίες,
  • 1000 άτομα, θα γίνουν συνολικά: 500 * 1001 = 500.500 χειραψίες!!!

Αξιοθέατα της Φλώρινας








ΦΛΩΡΙΝΑ

Η Φλώρινα είναι πόλη της Δυτικής Μακεδονίας και πρωτεύουσα του νομού Φλωρίνης. Η πόλη της Φλώρινας βρίσκεται σε υψόμετρο 680 μέτρων και χτίστηκε κατά την βυζαντινή εποχή. Το όνομα προέρχεται πιθανώς από τη λέξη χλωρό λόγω του κλίματος και της βλάστησης της περιοχής.

Μορφολογικά ο Νομός Φλώρινας παρουσιάζει πλούσιες εναλλαγές τοπίων. Έχει πεδινό, ημιορεινό και ορεινό χαρακτήρα. Η συμπαγής ορεινή μάζα του βόρειου-βορειοδυτικού τμήματος, που αποτελείται από τα βουνά Βαρνούντας, Βέρνον, Βόρας (κορυφή Βίτσι) και οι ορεινοί όγκοι του καταλήγουν στις εύφορες πεδιάδες των Πρεσπών. Οι έξι λίμνες: Μεγάλη Πρέσπα, Μικρή Πρέσπα, Βεγορίτιδα, Πετρών, Ζάζαρη, Χειμαδίτιδα και ο υδροβιότοπος των Πρεσπών (Εθνικός Δρυμός), με σπάνια πουλιά, ερείπια αρχαίων οικισμών και βυζαντινές εκκλησίες, χειμερινά σπορ σε σύγχρονο χιονοδρομικό κέντρο, δημιουργούν ένα εξαιρετικά ελκυστικό περιβάλλον το οποίο, σε συνδυασμό με το ξηρό, ηπειρωτικό κλίμα και τις εναλλαγές του τοπίου προσδίδει μιαν ιδιαίτερα γαλήνια ατμόσφαιρα, τόσο στον επισκέπτη όσο και τον κάτοικο της περιοχής.

Το ιδιαίτερα πλούσιο φυσικό τοπίο του νομού καθώς και οι προσπάθειες σημαντικών Φλωρινιωτών έδωσαν την ευκαιρία στη Φλώρινα να αναπτυχθεί μέσα απο προγράμματα προώθησης του οικοτουρισμού εκμεταλλευόμενοι κονδύλια της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του κοινοτικού πλαισίου στήριξης. Το χιονοδρομικό κέντρο του Πισοδερίου βρίσκεται στη θέση Βίγλα μόλις 18 χιλιόμετρα απο την πόλη της Φλώρινας. Έχει δημιουργηθεί ένα αξιόλογο σαλέ και 10 πίστες εξυπηρετούν τους επισκέπτες. Διαθέτει τη μεγαλύτερη πίστα Ολυμπιακών προδιαγραφών στην Ελλάδα.

Στην πόλη λειτουργούν το Αρχαιολογικό Μουσείο, το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, η Πινακοθήκη Φλωρινιωτών Καλλιτεχνών, η Δημόσια Βιβλιοθήκη "Βασιλικής Πιτόσκα" και τα Λαογραφικά Μουσεία της Λέσχης Πολιτισμού Φλώρινας και του συλλόγου "Αριστοτέλης". Στην πόλη της Φλώρινας αλλά και στα γύρω χωριά τις παραμονές των Χριστουγέννων στις 23 Δεκεμβρίου ανάβουν τις φωτιές με μεγαλύτερη τη φωτιά στην Πλατεία Ηρώων. Οι φωτιές αυτές ανάβονται με κλεμμένα ξύλα και η προετοιμασία ξεκινά πολύ καιρό πριν. Γύρω απο τις φωτιές στήνεται γλέντι και φαγοπότι και συμμετέχουν όλοι οι κάτοικοι αλλά και πάρα πολλοί τουρίστες.

Τετάρτη, Μαΐου 03, 2006

Σας Καλωσορίζουμε στο Πειραματικό Blog – Ιστολόγιο του ΣΔΕ Φλώρινας!



Είμαστε μία ομάδα εκπαιδευόμενων του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) Φλώρινας που μόλις πρόσφατα ανακαλύψαμε τον κόσμο των Blogs και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε, με τη βοήθεια των καθηγητών μας, ένα Blog που θα παρουσιάζει σε τακτά χρονικά διαστήματα ορισμένες από τις δραστηριότητες του σχολείου μας!

To Blog του ΣΔΕ Φλώρινας έγινε στο πλαίσιο του ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΠΙΛΟΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑTOΣ GRUNDTVIG1: FILOGRAFIA ή ΦΙΛΟΓΡΑΦΙΑ (http://www.gsae.edu.gr/r_filografia.asp), αντικείμενο του οποίου είναι η αξιοποίηση της μεθόδου της βιωματικής προσέγγισης για την δημιουργική γραφή με την χρήση πολυμέσων. Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή σε ποσοστό 75% και από το Ελληνικό Δημόσιο σε ποσοστό 25%.

Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) Φλώρινας αποτελεί ένα από τα 43 συνολικά Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας στην Ελλάδα. Έχει δημιουργηθεί στο πλαίσιο της Πράξης «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας - Εκπαίδευση Ενηλίκων / Εξάπλωση του Θεσμού - Τρίτη Φάση που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) κατά 75 % και το Ελληνικό Δημόσιο κατά 25 %. Η ευθύνη λειτουργίας των ΣΔΕ ανήκει στη Γενική Γραμματεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Γ.Γ.Ε.Ε.).

Το Σχολείο μας παρέχει τη δυνατότητα σε άτομα 18 ετών και άνω, που δεν έχουν ολοκληρώσει την εννιάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση, να αποκτήσουν απολυτήριο Γυμνασίου και να ενταχθούν ομαλά στην κοινωνική, οικονομική και επαγγελματική ζωή.

Το πρόγραμμα στα Σ.Δ.Ε. είναι ταχύρρυθμο και διαρκεί 18 μήνες, που διακρίνονται σε δύο εννεάμηνες περιόδους (δύο σχολικά έτη). Το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα καλύπτει τουλάχιστον 21 διδακτικές ώρες και είναι απογευματινό. Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει εννέα (9) αντικείμενα σπουδών: Ελληνική γλώσσα, Μαθηματικά, Πληροφορική, Αγγλικά, Κοινωνική εκπαίδευση, Περιβαλλοντική εκπαίδευση, Αισθητική αγωγή, Στοιχεία Τεχνολογίας και Φυσικών Επιστημών καθώς και Προσανατολισμό - Συμβουλευτική σε θέματα Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας.

Το ΣΔΕ Φλώρινας μας βοηθάει να καλλιεργήσουμε ποικίλες κοινωνικές δεξιότητες (διοργανώνονται σε τακτική βάση εξωσχολικές δραστηριότητες όπως επισκέψεις σε μουσεία - πολιτιστικούς χώρους, εκπαιδευτικές εκδρομές κ.α.) και επιδιώκει τη δημιουργία δικτύων συνεργασίας ανάμεσα στην τοπική κοινωνία, τον επιχειρηματικό κόσμο και την εκπαιδευτική κοινότητα.

Το Σχολείο μας στεγάζεται στην οδό Καστρισιανάκη 2 (3o Δημοτικό Σχολείο) Τ.Κ. 53100 και λειτουργεί καθημερινά από τις 16:30 - 20:30.
Τηλέφωνο: 2385 0 44858,
Fax: 2385 0 44859
Ε-mail: mailto:mail@sde-florin.flo.sch.gr

Διευθυντής του Σχολείου μας είναι ο κ. Μπούσιος Θωμάς.

Ομάδα Δημιουργίας Blog

To Blog του ΣΔΕ Φλώρινας έγινε στο πλαίσιο του ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΠΙΛΟΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑTOΣ GRUNDTVIG1: FILOGRAFIA ή ΦΙΛΟΓΡΑΦΙΑ
(http://www.gsae.edu.gr/r_filografia.asp).

Μαρία Παγουρτζή, Φιλόλογος, ΜΑ στη Συγκριτική Εκπαίδευση και Ανθρώπινα Δικαιώματα, Μέλος της Ομάδας Έργου των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας. e-mail: mpagou@otenet.gr

Υπεύθυνοι Υλοποίησης Blog:
Παύλος Γερμανίδης - MSc in Telematics (pgermanidis@gmail.com)
Δέσποινα Αλεμπάκη - MSc in Electronic Commerce (depi_uom@otenet.gr)
Δημήτρης Γάγαλης - MSc in Information Systems (d_gagalis@yahoo.gr)

Τρίτη, Μαΐου 02, 2006

ΤΡΙΤΗ 2 ΜΑΪΟΥ 2006